选择研究以包括在审查中
Cochrane培训资源：选择研究和Covidend网络研讨会（审查生产的在线工具）新利快乐彩
Cochrane互动学习（CIL）：模块4 - 选择研究和收集数据
| 标准 | 理由和阐述 | 资源 | |
| C39. | 制定纳入决策 | 强制的 | |
| 使用（至少）两个人独立工作，以确定每个研究是否符合资格标准，并提前定义解决分歧的过程。 | 复制研究选择过程减少了犯错的风险以及选择受到单身偏见的可能性的可能性。纳入决定应基于可能符合条件的研究的全文，通常在可能的情况下，通常在初始屏幕和摘要之后。它是可取的，但不是强制性的，这两个人进行了这个初步筛查，独立工作。 | 看手册第4.6.4节 | |
| C40 | 不包括没有可用数据的研究 | 强制的 | |
| 在审查中包括审查的研究，而不管是否以“可用”方式报告了测量结果数据。 | 系统评价通常应该寻求包括所有已包含在相关干预措施的符合条件的学习设计中的所有相关参与者，并有衡量利息的结果。点评不仅仅是在基础上排除研究报告在结果数据中，由于这可能导致的偏见，因为选择性结果报告和风险破坏了系统审查过程。虽然这些研究不能包含在Meta-Analys中，但应考虑遗漏的影响。请注意，可以合法地排除研究，因为结果不是测量。此外，对于不利影响结果，问题可能是不同的，因为研究池可能要大得多，并且难以评估是否测量这种结果。 | 看手册第4.6.3节 | |
| C41. | 记录关于所识别的记录的决策 | 强制的 | |
以足够的细节记录选择过程，以便能够完成流程图和“排除研究的特征”表。 |
因此，应记录由搜索标识的所有记录记录。基于标题和摘要的初始筛选，记录数足以排除。广泛的分类足以在初始屏幕期间潜在符合符合条件的记录。在“排除研究的特征”表中列出的研究应该是用户可能合理地期望在审查中找到的学习。必须记录至少一种明确的排除原因。作者需要决定何时映射到研究记录的何时何时审查（如果多个记录指的是一项研究）。包括和排除研究的列表必须基于研究而不是记录。 | 看手册第4.6.4节 | |
| C42. | 整理多个报告 | 强制的 | |
| 对同一研究的多个报告进行了分解，因此每项研究，而不是每份报告，是审查中感兴趣的单位。 | 考虑同一研究的多个报告是错误的，因为它们是多项研究。然而，研究的次要报告不应被丢弃，因为它们可能包含有关设计和行为的有价值的信息。回顾作者必须选择并证明哪些报告用作学习结果的来源。 | 看手册第4.6.2节;5.2.1 |